名师风采赤子丹心 情撒教育沃土

来源:武汉大学汉语国际资源库发布时间:2016-03-29

名师风采赤子丹心 情撒教育沃土

 

第十七中学校长边东书

边东书,特级教师,自1999年始担任十七中学校长。十几年来,他励精图治、锐意进取,带领全校干部、教职员工,凝心聚力、奋发图强,争创 一流业绩,倾力打造人民满意的学校。他先后获得“河北省特级教师”、“河北省劳动模范”、“河北省优秀教师”、“河北省先进工作者”、“河北省中小学骨干校长”、“河北省教育系统先进工作者”、“石家庄市十大杰出青年”、“石家庄市优秀人民公仆”等荣誉称号。武汉大学

边东书校长,以前瞻的思维,人本的理念,量化的管理,使得学校焕发出无限生机。他以求真务实的办学态度、稳定过硬的教学质量、文明健康的校风学风、绵长深厚的文化底蕴,赢得了社会的广泛赞誉。

他重视开展学校文化建设,他主持构建十七中理念文化体系,树立“以人为本、人人成功”的教育理念。以“追求成功、谋求发展、创一流名校”为办学目标,确立“必求人人成人、力求人人成才、追求人人成功”的育人宗旨,确定了“博学厚积、追求成功”的校训,形成了“崇德、求真、和谐、发展”的校风。

他把“让每一个孩子在十七中享受成功的喜悦”作为自己的教育追求,大力倡导“成功教育”,积极营造“追求成功、体验成功、走向成功”的成长环境,帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观,塑造健全的人格、健康的心理和优秀的品质。如今,“追求成功”理念已经深入到每一名学生心中,学校培养出的学生不仅高考成绩优异,而且将成长为一个有道德的人,一个高素质人才,一个成功的人。

 

教师文化中,他倡导通过学校活动使教师养成一种浩然正气,形成敬业勤奋、积极向上的精神品格。为激发教职员工的工作积极性和主动性,他提炼总结出十七中的“五种精神”:即不甘落后、勇于争先的拼搏精神;敬业爱岗、无私付出的奉献精神;精诚合作、互帮互助的团结精神;求真务实、勇于探索的创新精神;不屈不挠、狭路相逢勇者胜的“亮剑”精神。在“五种精神”的感召下,全体教师高标准要求自己,主动历练自己,职业道德和教育教学水准持续提升。他还提出了以“成功”为主题的教育理念,明确了“沟通服务、团结合作、传承超越”的工作理念,确立了干部“三主四尽”的工作作风。

实施“名师”战略,使教师由“经验型”向“专家型”由“单一型”向“复合型”转变。他高度重视教师整体队伍的建设,树立“以崇高的事业成就人,以真挚的感情协调人,以适当的待遇鼓舞人”的师资管理思想,明确不同教师群体的成功发展目标,提倡开展多种形式的教学研究活动,不断提高教师队伍的职业道德和专业技能,为教师实现职业理想、追求事业成功搭建广阔的舞台。

教学文化中,他倡导遵“教学高质量、人才高素质、办学有特色、学生有特点”的办学思想,启动“互动教学模式”探究。他对课堂教学进行了四个定位,即将课堂教学原则定位在“师生平等”;将课堂教学目的定位在“教学相长”;将课堂教学特点定位在“兴趣引导”;将课堂教学方法定位在“互动沟通”。独特的“互动式”教学文化,促进了师生的长足发展,营造了人人参与,多向交流的生动课堂,最大限度地调动了学生参与教学的积极性、主动性,让师生体验了成功的快乐,最终达到了“善教”与“乐学”的和谐统一。

武汉大学

 

边东书校长倡导国际沟通与合作,2000年以来,为了适应教育国际化大趋势,引进优质国际教育资源,他创建了合作办学新模式,先后与英国、美国、澳大利亚、加拿大等国的教育机构签订协议。他积极支持市委、市政府为特困中学生排忧解难雪中送炭的希望工程,于 2006 年起在十七中开办高中宏志班,设立专项资金,为宏志生创造健康发展的平台,让更多优秀学生享受优质教育。